Te contamos algunas etapas de la NOVELA GRÁFICA que realizó 3° A.

Observamos y manipulamos distintos tipos de fotonovelas  para conocer el género, del producto final  que haremos: la novela gráfica.

Trabajamos ordenando viñetas para armar la historia y aprender más:
 Actividad:de aproximación a las imágenes

Pudimos observar que las mismas imagenes de las viñetas ordenadas de otro modo reflejan otra historia.

 

Actividad :de aproximación a los diálogos:

Escribimos el borrador de la historia entre todos .

Mostramos y explicamos los elementos que conforman una fotonovela:

•  Maqueta

•    Viñetas

• Bocadillos:

"
-Al concluir el proyecto cuentos con "BRUJAS" Creamos la propia historia. 

- Lugar y momento en que ocurre la historia.

- Definimos la introducción, nudo y desenlace de nuestra historia.

-Luego  armamos la sinopsis de nuestra historia. 

    -Caracterizar brevemente a los/as personajes: ¿Qué ropa usa?¿Cómo es físicamente? etc.

-Escribir los diálogos, texto de narrador y pensamientos de los/las personajes, y 
onomatopeyas.

  Volcamos la historia en un guion gráfico o storyboard: dibujamos lo que luego vamos a fotografiar.

Para todo este trabajo nos  repartimos los roles: 

Grupo 1:  corrigió lo  escrito (Coherencia, ortografía, etc).

Grupo 2: Dibujantes. 

Grupo 3: Actores.
Grupo 4. Envcargados de escenografia y ambientación.

Grupo 4: Fotografos. Sacan fotos y las guardan en una carpeta.

Grupo 4: editores:  editarlas las fotos en el programa Comic Life y crear dialogos en los globos, cartuchos y onomatopeyas 

 

Armamos el Story Board

¡Brujas en mi escuela!...

3° grado "A" realizó la fotonovela "Brujas en mi escuela" 
al concluir el proyecto cuentos con brujas.

3° A continua incorporando elementos de la NOVELA GRÁFICA.

AL VOLVER DEL RECESO ESCOLAR, RETOMAMOS ALGUNOS ELEMENTOS DE LA NOVELA GRAFICA

• 1.         Observamos las plantillas de cada página de varias fotonovelas.

   

 Investigamos los diferentes Tipos de globos de dialogo, ¿para qué se utilizan?  Qué significado tiene cada tipo de globo de dialogo.

 

 Focalizamos en las onomatopeyas y la variedad de sonidos

   Cada grupo recibió una fotonovela recortada.   Ordenó la historia como le  parecía.

Luego  le puso un nombre, la contó y finalmente ¡Nos sorprendimos! viendo que las mismas imagenes contaban historia diferentes.

Al regresar de las vacaciones de invierno ¡¡¡Volvimos con los préstamos de libros!!!

Los chicos de 1° se toman su tiempo para seleccionar lo que les gusta.

FELIZ RECESO ESCOLAR

Gladiadores en acción

¡Gladiadores, en acción,
que el invierno ya llegó!
No le tengo miedo al frío,
la batalla comenzó.

A jugar con las bufandas,
flecos, rayas y un pompón.
Orejas bien calentitas
con un gorro de algodón.

Atrapando al viento frío
con mis guantes de color,
lana gruesa y suavecita
que mi abuela me tejió.

A saltar charcos de lluvia
con botitas en los pies,
un chaleco abrigadito
del derecho y del revés.

Sala verde y 1° grado B "EL GRAN ENCUENTRO ..."

Los nenes de 1° grado "B" invitaron a sala verde a conocer la Biblioteca de la escuela.

 ¡Allí trabajamos todos juntos!

Hicimos una lista de todo lo que sabíamos de monstruos, antes de comenzar a  trabajar juntos con el proyecto "monstruos en la escuela..."

Exploramos mesas con distintos tipos de libros y....
Finalmente separamos y elegimos los libros con MONSTRUOS... para hacer la lista.

Luego escogimos todos los libros de MONSTRUOS que encontramos. Y Entre todos, con un poco de ayuda,
 le dictamos a las seños los títulos de los libros.

Una de las señoritas hizo la lista de los libros de MONSTRUOS...

• En primer lugar para recordar qué cuentos íbamos leer. 
• Y en segundo para votar por cual cuento comenzamos en el próximo encuentro.

Finalmente escuchamos y bailamos la canción: El Monstruo de la Laguna o Cumbia del Monstruo del grupo, Canticuénticos.

Al despedirnos, todos los niños se llevaron de regalo la canción impresa, para compartir con las familias. 

Además  sala verde recibió la lista de cuentos  para  colgar en su sala,recordar qué vamos a leer, y contar a los nenes de la otra sala todo lo realizado